树去了哪里呢？不用说，肯定是被砍了，要么建房，要么当柴烧。

        满清人口这么多，如果不能有效的进行建设，生态环境只会越来越糟。生态环境越差，耕种环境越差。

        然而霍崇有这样的理念并非是霍崇自己从事过环境保护，而是霍崇通过学习和宣传建立起这样的认知。

        想到这里，霍崇敲了敲桌子，“既然大伙这样，我觉得咱们得加开一个学习班。让大伙知道什么叫做环境保护，什么叫做可持续发展。”

        话音放落，一众之前看着事不关己高高挂起的家伙们立刻激动起来，“都督，俺们知道了，别上课行么？”

        霍崇觉得这些家伙的态度也未免太真实了，真实群率直的好同志啊。带着赞赏，霍崇笑道：“不上课是不行的。另外，我还要再确定一件事，要增加一个节日。就是植树节！正好时间也是春上，以后每年都得有植树节。植树节，所有部门，所有部队，所有学校，都要进行宣传，宣传内容是植树造林，绿化家园。每个人都要尽量参加植树造林活动！这是命令，不用讨论要不要做，只要考虑怎么做！”

        韦伯愣住了。之前他与龚宇等人多次讨论霍崇是个什么样的人，龚宇都表示霍崇乃是马上打天下，也要马上治天下的主君。不成想连种树这等事也是如此。如此强悍的作风，听起来就令人佩服啊。

        霍崇的朝廷与众不同之处就在于霍崇借用的‘学习型组织’的概念，既然是学习型组织，纪律就很严格。

        命令一下，当然就得行动。不然的话学习委员们就得受惩罚了。

        在山东，江苏，浙江。只要华夏朝廷治理之处，立刻就行动起来。

        镇江的陈铭泰起床后，仆人已经把最新一期的《新华周报》放到了书房里。陈铭泰吃完早饭就去书房看了起来。

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